Δύο νέες μέθοδοι λογοθεραπείας από την Αμερική στο κέντρο Λόγος στην Κέρκυρα

Εμφανίσεις:

Η Εκπαίδευση Καίριων Δεξιοτήτων (Pivotal Response Treatment®) είναι μία από τις ελάχιστες, τεκμηριωμένες επιστημονικά μεθόδους και σύμφωνα με το Εθνικό Συμβούλιο Ερευνών και την Εθνική Ακαδημία Επιστημών των ΗΠΑ (National Research Council - National Academy of Sciences) αποτελεί ένα από τα λίγα περιεκτικά προγράμματα θεραπείας-αντιμετώπισης του Αυτισμού και των Διάχυτων Αναπτυξιακών Διαταραχών (ΔΑΔ) και περιπτώσεων όπου τα παιδιά έχουν καθυστέρηση ομιλίας, καθώς έχει τα πιο άμεσα και γρήγορα αποτελέσματα παγκόσμιως. 

Τα κύρια στοιχεία του PRT περιλαμβάνουν: 

• Επιλογή – η δυνατότητα επιλογής αντικειμένων και δράσεων από το ίδιο το παιδί, αυξάνει την παροχή κινήτρου.
• Οδηγίες –εντολές προς το παιδί με ξεκάθαρο ύφος, χωρίς διάσπαση της ροής.
• Ενίσχυση και των κατά προσέγγιση προσπαθειών.
• Άμεση σχέση του ενισχυτή/ενίσχυσης προς την επιθυμούμενη συμπεριφορά.

Παροχή πολλαπλών παραδειγμάτων ή στοιχείων πχ χρήση δύο διαφορετικών αντικειμένων με το ίδιο ρήμα (πχ σπρώξε την πόρτα, σπρώξε το αυτοκίνητο). Πολλαπλά στοιχεία σημαίνει μεγαλύτερο συνδυασμό λέξεων παρά την ξερή χρήση των αντικειμένων μόνων τους πχ μικρή τσάντα αντί απλά «τσάντα» (http://www.spectrumcenter.org/autismplanning.html)

Βασισμένη στην οργάνωση της συμπεριφοράς, κάνοντας χρήση άμεσων και φυσικών ενισχυτών καθώς επιτρέπει και την παρουσία σε κάθε συνέδρια των γονέων του παιδιού, αφού στοχεύει στην εκπαίδευση και των ίδιων των γονέων για να υπάρχει μια κοινή αντιμέτωπη από το περιβάλλον του παιδιού.  

Σύμφωνα με επιστημονικές έρευνες, σε παιδιά 2 (Πρώιμη Παρέμβαση) έως 16 ετών, η PRT έδειξε ότι η χρήση των τεχνικών παροχής κινήτρων, μπορεί να οδηγήσει σε αύξηση της χρήσης της λεκτικής επικοινωνίας. Ειδικά αν τα παιδιά αρχίζουν την παρέμβαση πριν τα 5 έτη, το ποσοστό ανέρχεται στο 85-90% που κατέληξαν να χρησιμοποιούν τον λόγο ως κύρια μορφή επικοινωνίας.

Στις πρώτες συνεδρίες στοχεύει:

1. στην οργάνωση των αρνητικών συμπεριφορών
2. στην ενίσχυση στα πρώτα βοηθητικά ρήματα
3. στην ενσωμάτωση της βλεμματικής επαφής
4. στο δείξιμο
5. ενώ ακόμη βασίζεται στην οργάνωση την πρότασης δίνοντας όγκο και περιγραφή μέσα από ανοιχτού τύπου ερωτήσεις.

Υπεύθυνη του κέντρου Λόγος 

Γεωργία Κατεχη

Σε συνεργασία με τις κυρίες

Drs. Lynn και Robert Koegel 

Τηλ επικοινωνίας: 6977293905