Βραβείο Αριστείας στη Διδασκαλία 2020 για τον Κερκυραίο Αν. Καθηγητή Πέτρο Σπάχο

Εμφανίσεις:

Ημ / νία: 15.10.20

Κάθε χρόνο, ο Σύνδεσμος Σχολών του Πανεπιστημίου του Γκουέλφ στον Καναδά παρουσιάζει την εξέχουσα σχολή από καθένα από τα επτά κολέγια, με το θεσμό των διακεκριμένων βραβείων καθηγητή  για την αριστεία στη διδασκαλία και διατηρεί δύο διακεκριμένα βραβεία καθηγητή για καινοτομία στη διδασκαλία σε σχολή σε ολόκληρο το Πανεπιστήμιο Γκουέλφ. Το Κολλέγιο Μηχανικών και Φυσικών Επιστημών με χαρά ανακοίνωσε ότι ο Κερκυραίος Πέτρος Σπάχος, αναπληρωτής καθηγητής στη Σχολή Μηχανικών, είναι ο αποδέκτης CEPS 2020 του Βραβείου Αριστείας στη Διδασκαλία. 

Στόχος των βραβείων είναι να αναγνωρίσουν την αριστεία στη διδασκαλία και τη μάθηση σε διάφορες κατηγορίες που περιλαμβάνουν διδασκαλία στην τάξη, επίβλεψη διατριβής, σχεδιασμό μαθημάτων, ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών, παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, ανάπτυξη καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας και εκπαιδευτικό σχεδιασμό και χάραξη πολιτικής. «Μου αρέσει να διδάσκω και το θεωρώ απαραίτητο μέρος μιας επιτυχημένης ακαδημαϊκής καριέρας», λέει ο Σπάχος. «Για μένα, το πιο σημαντικό μέρος της διδασκαλίας είναι να διατηρήσουμε τους μαθητές αφοσιωμένους κατά τη διάρκεια μιας διάλεξης. Όχι μόνο θέλω να μεγιστοποιήσω τη μαθησιακή τους εμπειρία στο Πανεπιστήμιο του Guelph, αλλά θέλω επίσης να ενθαρρύνω την ανάπτυξη μελλοντικών εκπαιδευτικών και ερευνητών. " Ο Σπάχος διατηρεί τις διδακτικές του βέλτιστες πρακτικές επίκαιρες παρακολουθώντας σεμινάρια και άλλες ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης. Ζητά επίσης σχόλια από συναδέλφους και μαθητές για να προσαρμόσει τις μεθόδους του για τη μέγιστη αφοσίωση. «Αισθάνομαι ότι λίγο χιούμορ, που εγχέεται τη σωστή στιγμή, μπορεί επίσης να συμβάλει στη διατήρηση υψηλού επιπέδου ενδιαφέροντος των μαθητών!» Τα ερευνητικά ενδιαφέροντα του Σπάχου διαδραματίζουν επίσης βασικό ρόλο στη διδακτική του προσέγγιση. Χτίζει ενθουσιασμό στην τάξη μεταφέροντας το πάθος του για τη δική του έρευνα, Wireless Sensor Networks. Στόχος του είναι να δείξει στους μαθητές πώς μπορούν να ερευνήσουν τους δικούς τους τομείς ενδιαφέροντος κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής τους. «Ένα απλό« ευχαριστώ» ή « το μάθημά σας ήταν πραγματικά χρήσιμο »που οι μαθητές θα μου πουν δύο ή τρία χρόνια μετά την αποφοίτησή τους είναι απλώς ένα καταπληκτικό συναίσθημα», λέει ο Σπάχος. Αναγνωρίζει ότι η διδασκαλία και η μάθηση στο πλαίσιο του Novel Coronavirus του 2019 έχει κάποια εμπόδια. Ο Σπάχος αναζητά διαδικτυακές πλατφόρμες με μοναδικά εργαλεία διδασκαλίας, όπως δημοσκοπήσεις, λευκούς πίνακες και παγοθραύστες που του επιτρέπουν να επικοινωνεί με μαθητές από απόσταση.

Πηγή: https://www.uoguelph.ca/ceps/news/2020/10/distinguished-professor-awards-2020