Μαθητές του 3oυ ΓΕΛ Κέρκυρας μέλη της Συμβουλευτικής Unicef

Εμφανίσεις:

Ημ / νία: 26.11.24

Δύο μαθητές του σχολείου  3oυ ΓΕΛ Κέρκυρας μέλη της Συμβουλευτικής Ομάδας Παιδιών και Νέων (Child & Youth Advisory Board – CYAB)

Η Αικατερίνη Γκουτζούκη, μαθήτρια του Β1 στο 3ο ΓΕΛ Κέρκυρας, επιλέχθηκε από το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα ως μέλος της Συμβουλευτικής Ομάδας Παιδιών και Νέων (Child & Youth Advisory Board – CYAB) εκπροσωπώντας την Περιφέρεια Ιονίου.

Αναπληρωματικό μέλος επιλέχθηκε επίσης μαθητής του σχολείου μας ο Γρηγόριος Ρούγκας. H ομάδα θα λειτουργεί ως συμβουλευτικό όργανο του Γραφείου της UNICEF στην Ελλάδα, διασφαλίζοντας ότι οι ιδέες και οι προτάσεις των παιδιών και των νέων λαμβάνονται υπόψη στον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την παρακολούθηση των προγραμμάτων της UNICEF, έτσι ώστε αυτά να ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες και προτεραιότητες των παιδιών και των νέων.

Η συμβουλευτική ομάδα αποτελείται πανελλαδικά από 16 μέλη 14-18 ετών, που θα εκπροσωπούν και τις 13 Περιφέρειες της Ελλάδας. Η θητεία των μελών της Ομάδας θα έχει διάρκεια 2 ετών, από τον Νοέμβριο του 2024 έως τον Δεκέμβριο του 2026. Ως μέλη της Συμβουλευτικής Ομάδας Παιδιών και Νέων θα συμμετέχουν:

 σε τακτικές συναντήσεις διαδικτυακά ή δια ζώσης τουλάχιστον 1 φορά το μήνα.

σε σεμινάρια, εργαστήρια και δράσεις της UNICEF και των συνεργατών της για την ενίσχυση των δεξιοτήτων σου.

 ως συντονιστές/ομιλητές σε εκδηλώσεις της UNICEF

σε διαβουλεύσεις με άλλα παιδιά και νέους  μέσα από ομάδες εστιασμένης συζήτησης, συνεντεύξεις, δημοσκοπήσεις στην πλατφόρμα U-Report κ.λπ.

Θα προωθούν τα προγράμματα της UNICEF στο σχολείο και την κοινότητά της.

Θα συμβάλλουν στη δημιουργία και προώθηση περιεχομένου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) για την κινητοποίηση και ευαισθητοποίηση των συνομηλίκων τους.

Αρωγοί καθηγητές και υπεύθυνοι καθοδήγησής τους οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας:  Φωτεινή Χονδρογιάννη και  Σπύρος Κοντοστάνος.

Η επιλογή των μαθητών ως μέλη της συμβουλευτικής ομάδας αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες, μέσω των  εκπαιδεύσεων και δράσεων που θα συμμετέχουν και παράλληλα να προωθήσουν τη φωνή των νέων διαμορφώνοντας μαζί τους σημαντικές πρωτοβουλίες.