Πρόσφατες Αγγελίες
- Ζητούνται συνεργάτες από την Aqualand Corfu Waterpark
- Ζητείται οδηγός Β κατηγορίας από τουριστικό γραφείο στο κέντρο
- Ζητούνται υπάλληλοι γραφείου από την Greenmotion
- Ζητούνται πωλητές/πωλήτριες από το κατάστημα Mythiko
- Ζητάω εργασία ως λαντζιέρης
- Ζητείται υπάλληλος γραφείου
- Ζητείται υπάλληλος
- Ζητείται πωλητής/τρια από κοσμηματοπωλείο στο κέντρο
- Ζητείται υπάλληλος γραφείου απο ξενοδοχειακό όμιλο
- Ζητείται προσωπικό από το εστιατόριο Artisti
Τι παίζει Σήμερα
Συναυλία Μικρών «άτυπων» Μουσικών Συνόλων, 11/07/2014 |
|||||
|
|
|||||
|
|||||
|
Τμήμα Μουσικών Σπουδών - Ιόνιο Πανεπιστήμιο Διεθνής Θερινή Μουσική Ακαδημία
Συναυλία Μικρών «άτυπων» Μουσικών Συνόλων Σεμιναρίου Μουσικής Παιδαγωγικής
“Hear, Listen, Play” - «Άκου, Αφουγκράσου, Παίξε»
Παρασκευή 11 Ιουλίου 2014 Ώρα 9.00 μ.μ. - Περιστύλιο Ανακτόρων
Με τη λήξη του σεμιναρίου Μουσικής Παιδαγωγικής που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Διεθνούς Θερινής Μουσικής Ακαδημίας 2014 και διοργανώθηκε από το Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου, πραγματοποιείται συναλία μικρών «άτυπων» μουσικών συνόλων. Στο σεμινάριο που είχε τίτλο:«Άκου, Αφουγκράσου, Παίξε: Η άτυπη μάθηση και η συμβολή της στην ομαδική και ατομική διδασκαλία μουσικής», οι συμμετέχοντες εξερεύνησαν τη λειτουργία της «άτυπης μάθησης» στη μουσική εκπαίδευση. ΠροσκεκλημένηκαθηγήτριατουσεμιναρίουήτανηDr.Lucy Green, Professor in Music Education, Institute of Education, University of London. Το σεμινάριο παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί μουσικής όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, καθηγητές μουσικών οργάνων και φοιτητές μουσικής.
Στόχος της Θερινής Μουσικής Ακαδημίας του Ιονίου Πανεπιστημίου είναι να αποτελεί τόπο συνάντησης, γόνιμου διαλόγου και επιμόρφωσης των συμμετεχόντων γύρω από θέματα που αφορούν τη διδασκαλία και μάθηση της μουσικής στη σημερινή κοινωνία.
Ζωή Διονυσίου Επίκουρος Καθηγήτρια Μουσικής Παιδαγωγικής, ΤΜΣ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο & Ιωάννα Ετμεκτσόγλου Επίκουρος Καθηγήτρια Ψυχολογίας της Μουσικής, Μουσικοθεραπεύτρια, ΤΜΣ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Επιστημονικός Υπεύθυνος της Θερινής Μουσικής Ακαδημίας του Ιονίου Πανεπιστημίου Δημήτρης Μαραγκόπουλος Καθηγητής Σύνθεσης, ΤΜΣ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Διαφήμιση: Ψώνισε Online από τη γειτονιά σου!
|
|||||
Παλαιά Ανάκτορα
Παλαιά Ανάκτορα, Κέρκυρα,
|
|||||
Εξαγωγή γεγονότος 
Προβεβλημένες Αγγελίες
- Ζητούνται συνεργάτες από την Aqualand Corfu Waterpark 19.04.24
- Ζητείται οδηγός Β κατηγορίας από τουριστικό γραφείο στο κέντρο 19.04.24
- Ζητούνται υπάλληλοι γραφείου από την Greenmotion 19.04.24
- Ζητούνται πωλητές/πωλήτριες από το κατάστημα Mythiko 19.04.24
- Ζητείται υπάλληλος γραφείου 19.04.24
- Ζητείται πωλητής/τρια από κοσμηματοπωλείο στο κέντρο 19.04.24
- Ζητείται προσωπικό από το εστιατόριο Artisti 19.04.24
- Ζητείται άτομο για κρύα κουζινα/λάντζα από καφέ στη Μαρίνα Γουβιών 19.04.24
- Ζητείται σερβιτόρος/α από καφετέρια στη Μαρίνα Γουβιών 19.04.24
- Ζητείται πωλήτρια από το Nostos Delissimo στο κέντρο 19.04.24
- Ζητείται barista από καφετέρια στην Παλαιοκαστρίτσα 19.04.24
- Ζητείται πιανίστας 19.04.24
- Ζητείται υπάλληλος από super market στην Παλαιοκαστρίτσα 19.04.24
- Ζητείται προσωπικό από το ξενοδοχείο Kerkyra Blue Hotel N' Spa 19.04.24
- Ζητείται προσωπικό από το ΚΔΑΠ ΑμεΑ Αισιοδοξία 19.04.24
- Ζητείται chef από beach bar 19.04.24
- Ζητείται τεχνολόγος τροφίμων 19.04.24
- Ζητείται άτομο για φροντίδα ηλικιωμένου 19.04.24
- Ζητείται κυρία για φροντίδα ηλικιωμένης 19.04.24
- Ζητούνται σερβιτόροι/ες και βοηθοί 19.04.24
- Ζητείται άτομο για γραμματειακή υποστήριξη 19.04.24
- Ζητείται ψήστης 19.04.24
- Ζητείται προσωπικό από το Imabari Corfu 19.04.24
- Ζητείται υπάλληλος από τα οπτικά Ζερβόπουλος 19.04.24
- Ζητείται πωλήτρια/ης από τουριστικό στην παλαιά πόλη 19.04.24
- Ζητείται προσωπικό από το Coffee Lab 19.04.24
- Ζητείται προσωπικό στις Μπενίτσες 19.04.24
- Ζητείται Β μάγειρας και βοηθός μάγειρα στην νότια Κέρκυρα 19.04.24
- Ζητούνται συνεργάτες από την εταιρεία ενοικιάσεων αυτοκινήτων Ansa 19.04.24
- Ζητούνται αισθητικοί και κομμωτές/τριες από εταιρεία καλλυντικών 19.04.24
Corfuland Tips
| |
| |
| |
|
Corfuland News
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
